Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Управление образования Березовского муниципального округа
БЕРЕЗОВСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №3 «АЛЬЯНС»
623704, Свердловская область, г. Березовский, ул. Смирнова, д. 3А, тел.: 8(34369) 3-14-00
email: bgo_ou3@mail.ru
Педагогическим советом Приказ №189 -о от «10» сентября 2026г.
Протокол
№ 1 от «28» августа 2026г. Директор БМАОУ лицея №3 «Альянс»
Н.В. Иовик
Принято с учетом мнения
Совета родителей
Протокол
№ 1 от «10» сентября 2026г.
Правила внутреннего распорядка обучающихся
БМАОУ лицея №3 «Альянс»
1. Общие положения
1.1. Правила внутреннего распорядка обучающихся (далее – Правила) образовательной организации (учреждения), регламентируют права, обязанности и ответственность обучающихся образовательной организации (учреждения), иные вопросы, связанные с регулированием распорядка обучающихся.
1.2. Правила являются локальным нормативным актом, и обязательны для исполнения всеми лицами, чью деятельность данные правила регламентируют.
1.3. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся, в том числе требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в БМАОУ лицее №3 «Альянс» (далее – Правила внутреннего распорядка) в школе разработаны и приняты для определения правового положения участников отношений в сфере образования в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.12 г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями от 19 декабря 2023 года, приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 марта 2025 г. № 243 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся по образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия их с указанных обучающихся», Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 8 мая 2026 г. № 316 “О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г.
№ 115”, а также Уставом БМАОУ лицея №3 «Альянс», локальными актами образовательной организации.
Данные Правила внутреннего распорядка обучающихся определяют права и обязанности, правила поведения учащихся на уроках и во время перемен, а также меры дисциплинарного воздействия и поощрения к школьникам.
Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся утверждаются с целью организации образовательной, воспитательной деятельности в БМАОУ лицея №3 «Альянс», дальнейшего улучшения качества обучения, укрепления дисциплины.
Правила внутреннего распорядка устанавливают учебный распорядок для обучающихся лицея, определяют основные нормы и правила поведения в здании, на территории организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также на всех внеурочных и внешкольных мероприятиях.
Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения ocyществляется педагогическими, руководящими работниками общеобразовательной организации, а также иными лицами, на которых возложены соответствующие обязанности.
2. Общие правила поведения
2.1. Учащиеся приходят в лицей в ученической форме (Положение о школьной форме и внешнем виде учащихся) не позднее 07ч.50мин., чистыми, опрятными. Снимают в гардеробе верхнюю одежду, переобуваются (наличие сменной обуви обязательно в любое время года), в соответствии с расписанием проходят к учебным кабинетам, занимают рабочее место и готовят все необходимые принадлежности к предстоящему уроку.
2.2. Не разрешается нахождение в помещении лицея лиц в верхней одежде. Не рекомендуется оставлять в карманах одежды, находящейся в гардеробе, деньги, ключи, иные ценности. За пропажу денег, ключей, иных ценностей из гардероба школа ответственности не несет.
2.3. Обучающиеся лицея в общении с учителями, старшими, родителями и другими обучающимися должны быть вежливыми. Школьники проявляют уважение к старшим, заботятся о младших, уступают дорогу взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам.
2.4. В лицее и вне его обучающиеся должны вести себя так, чтобы не уронить честь и достоинство лицея.
2.5. Обучающиеся берегут имущество лицея, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок в здании и на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу лицея родители (законные представители) обязаны возместить ущерб.
2.6. Учащимся следует уважать чужие права собственности. Книги, куртки и прочие личные вещи, находящиеся в лицее, принадлежат их владельцам. Запрещается без спроса брать чужие вещи. Нашедшему потерянные или забытые вещи следует сдать дежурному администратору, учителю, вахтёру.
3. Права и обязанности обучающихся
3.1. Обучающиеся имеют право на:
3.1.1 предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3.1.2 обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами;
3.1.3 выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), направлений внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность ;
3.1.4 зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
3.1.5 уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
3.1.6 свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
3.1.7 участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее Уставом;
3.1.8 бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой образовательной организации;
3.1.9 пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации;
3.1.10 поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
3.1.11 каникулы в соответствии с календарным графиком;
3.1.12 обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
3.2. Обучающиеся обязаны:
3.2.1. Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать общеобразовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным
учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках общеобразовательной программы, не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных занятий при освоении общеобразовательных программ, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников Организации, иных экстренных случае;4
3.2.2. выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3.2.3. заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
3.2.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
3.2.5. бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность;
3.2.6. соблюдать пропускной режим;
3.2.7. соблюдать требования к внешнему виду обучающихся, содержащихся в Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся;
3.2.8. не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случаев;
3.2.9. при невозможности посещения образовательной организации, несовершеннолетний обучающийся или его родители (законные представители) должны сообщить об этом образовательной организации в течение одного дня;
после пропусков обучающийся обязан предоставить документ о причине пропусков учебных занятий;
3.2.10. уважительно относиться к работникам лицея, учитывать замечания учителей, администрации.
3.3. Обучающиеся, получившие на государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования неудовлетворительные результаты или не прошедшие государственной итоговой аттестации по указанным образовательным программам, по усмотрению их родителей (законных представителей) с учетом мнения обучающихся, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) могут быть оставлены на повторное обучение, в том числе по индивидуальному учебному плану, а обучающиеся,
достигшие возраста 15 лет, при наличии согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, и органа опеки и попечительства в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, могут оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательную организацию до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, не позднее чем в месячный срок принимает меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения, прохождению несовершеннолетним профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, с его согласия по трудоустройству, с последующим прохождением государственной итоговой аттестации в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации4
4. Правила поведения на уроках
4.1. Урочное время должно использоваться обучающимися только для учебных целей.
4.2. Опоздание на урок без уважительной причины не допускается.
4.3. При входе учителя в класс, обучающиеся встают в знак приветствия и присаживаются только после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит занять свое место.
4.4. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать и отвлекаться самому посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, делами.
4.5. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае необходимости обучающийся должен поднять руку и попросить разрешение у педагога. Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить, он поднимает руку.
4.6. В каждом классе в течение учебного дня дежурят обучающиеся, назначенные классным руководителем, которые помогают учителю в подготовке кабинета, наглядных пособий, сообщают педагогу об отсутствующих, наводят порядок до урока и после.
4.7. Мобильные телефоны не относятся к учебным принадлежностям. Во время урока мобильные телефоны должны быть выключены, переведены в беззвучный режим либо сданы учителю.
4.9. Обучающимся необходимо знать и соблюдать правила технической
безопасности на уроках и во внеурочное время.
4.10 Снятие учащихся с урока возможно только по письменному распоряжению директора лицея, заместителя директора по УР, заместителя директора по ВР.
4.11 Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в Организации, осуществляется педагогическими, руководящими работниками Организации, а также иными лицами, на которых возложены соответствующие обязанности34.1, и может сопровождаться выставлением оценок поведения обучающихся в порядке, установленном локальными нормативными актами Организации, по следующей шкале: "образцовое", "допустимое" и "недопустимое". Положения настоящего абзаца не распространяются на обучающихся первых классов.
Оценивание поведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития или нарушением интеллекта) осуществляется с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья.
В случае нарушения обучающимся дисциплины во время проведения учебного занятия проводящий его педагогический работник незамедлительно указывает обучающемуся на необходимость соблюдения правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в Организации. При повторном нарушении дисциплины во время проведения данного учебного занятия проводящий его педагогический работник незамедлительно приглашает руководителя Организации или иное уполномоченное лицо из числа руководящих работников Организации, к компетенции которого относится осуществление контроля за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в Организации, на учебное занятие для принятия им решения об удалении обучающегося с учебного занятия и проведения с ним профилактической беседы, по окончании которой обучающийся возвращается на учебное занятие.";
5. Обучающимся запрещается
5.1. Приносить в школу и на её территорию колюще-режущие предметы, оружие, взрывчатые, химические, огнеопасные вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды.
5.2. Курить в здании и на территории учебного заведения, в том числе вейпы, электронные сигареты, использовать запрещённые препараты.
5.3. Использовать ненормативную лексику.
5.4. Играть в азартные игры.
5.5. Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов, и в других местах, не приспособленных к играм, вставать на подоконники, самовольно открывать окна.
5.6. Нарушать целостность и нормальную работу дверных замков.
5.7. Оскорблять друг друга и персонал организации, толкаться, бросаться предметами, применять физическую силу и буллинг к участникам образовательных отношений.
5.8. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или религиозному признаку.
5.9. Употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим. Осуществлять пропаганду политических, религиозных идей, а также идей, наносящих вред духовному или физическому здоровью человека.
5.10. Передвигаться в здании и на территории на скутерах, гироскутерах, велосипедах, моноколесах, роликовых коньках, скейтах и других средствах транспортного и спортивного назначения, если это не обусловлено организацией образовательной деятельности, культурно-досуговыми мероприятиями.
5.11. Самовольно покидать школу во время образовательной деятельности. Уйти из школы во время образовательной деятельности возможно только с разрешения классного руководителя или иного уполномоченного лица.
5.12. Использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без ведома администрации, учителя и родителей (законных представителей) обучающихся, права и законные интересы которых могут быть нарушены такой записью. Вести съёмку учителя без его согласия. Технические средства скрытой аудио- и видеозаписи могут быть использованы только в случаях, прямо предусмотренных законом.
5.13. Осуществлять предпринимательскую деятельность, в том числе торговлю или оказание платных услуг.
5.14. Иметь неряшливый и вызывающий внешний вид.
6. Поощрение обучающихся
6.1. Для обучающихся установлены следующие меры поощрения
1) вынесение благодарности
2) награждение грамотой
3) награждение ценным подарком
4) иные меры поощрения
6.2. Поощрения объявляются приказом руководителя либо решением органов самоуправления.
7. Ответственность обучающихся (учащихся)
7.1. За неисполнение или нарушение Устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, отчисление.
7.2. За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
Для решения о назначении дисциплинарного взыскания создается конфликтная комиссия из равного количества представителей родителей и работников образовательной организации
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости), в случае, если обучающийся отсутствует в школе по уважительной причине.
7.3. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся организации, осуществляющей образовательную деятельность.
7.4. До применения меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна затребовать от обучающегося письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, то составляется соответствующий акт.
7.5. Отказ или уклонение обучающегося от предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания.
7.6. Объяснение обучающихся передаются в конфликтную комиссию, которая в течение трех дней принимает решение о привлечении обучающегося к дисциплинарной ответственности.
7.7. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как мера дисциплинарного взыскания допускается за неоднократное совершение дисциплинарных проступков без права на восстановление. Указанная мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не
дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность, без права на восстановление.
7.8. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося как мера дисциплинарного взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к обучающемуся мер дисциплинарного взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном порядке.
7.9. Об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
7.10. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении обучающихся – детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства
За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.
7.11. Применение к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания оформляется приказом руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, который доводится до обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося под роспись в течение трех учебных дней со дня его издания, не считая времени отсутствия обучающегося в организации, осуществляющей образовательную деятельность. Отказ обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись оформляется соответствующим актом.
7.12. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
7.13. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания к обучающемуся не будет применена новая мера дисциплинарного взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
8. Организация учебного процесса.
8.1. Учебный год для учащихся начинается и заканчивается согласно календарному графику, утвержденному руководителем школы.
8.2. Расписание занятий, текущей и переводной аттестации утверждается директором школы.
8.3. Учебные занятия начинаются в 8 часов 00 минут утра.
8.4. Для 1-7 классов устанавливается 5-дневная учебная неделя, для 8-11 классов в зависимости от учебного плана – 5 или 6-дневная учебная неделя. В субботу по согласованию с родителями при 5-дневной неделе в лицее могут проводиться дополнительные и внеурочные занятия.
8.5. Продолжительность урока составляет не менее 40 минут. В первых классах обучение проводится по ступенчатому режиму согласно Уставу БМАОУ лицея №3 «Альянс» и учебному плану.
8.6. Продолжительность перерывов между занятиями составляет от 10 до 20 минут.
8.7. Обучающиеся должны приходить на занятия не позднее, чем за 10 минут до начала урока.
9. Правила поведения во время перемен, внеурочной деятельности.
9.1. Во время перемены обучающиеся должны находиться в коридоре.
9.2. Во время перемены обучающийся обязан навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, после чего выйти из класса.
9.3. Обучающийся должен подчиняться требованиям дежурных учителей и работников школы, обучающимся из дежурного класса.
9.4. Во время перемены обучающимся запрещается:
• бегать по лестницам и этажам;
• сидеть на полу и подоконниках;
• толкать друг друга, бросаться предметами;
• применять физическую силу, запугивание и вымогательство для выяснения отношений;
9.5. Обучающиеся, находясь в столовой, соблюдают следующие правила:
• подчиняются требованиям педагогов и работников столовой, дежурного класса;
• соблюдают очередь при получении завтраков и обедов;
• убирают свой стол после принятия пищи ;
• запрещается вход в столовую в верхней одежде;
• запрещается вынос напитков и еды из столовой.
9.6. Обучающиеся, находясь в школьной библиотеке, соблюдают следующие правила:
• пользование библиотекой по утвержденному графику обслуживания;
• обучающиеся несут материальную ответственность за учебники и книги,
взятые в библиотеке; по окончании учебного года обучающийся обязан вернуть все книги и учебники в библиотеку.
9.7. Обучающиеся, находясь в спортивном зале, соблюдают следующие правила:
• занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием;
• запрещается нахождение и занятия в спортивном зале без учителя или руководителя секции;
• для занятий в залах спортивная форма и обувь обязательна.
9.8. Обучающиеся, находясь в туалете, соблюдают следующие правила:
• соблюдают требования гигиены и санитарии;
• аккуратно используют сантехнику по назначению;
• сливают воду;
• моют руки с мылом при выходе из туалетной комнаты. В туалете запрещается:
• бегать, прыгать, вставать на унитазы и подоконники ногами;
• портить помещение и санитарное оборудование; использовать санитарное оборудование и предметы гигиены не по назначению.
10. Заключительные положения.
10.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся являются локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается приказом директора организации, осуществляющей образовательную деятельность.
10.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Правила, оформляются в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
10.3. Правила внутреннего распорядка обучающихся общеобразовательной организации принимается на неопределенный срок.
10.4. После принятия Правил в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.